9月27日下午，我院舉辦2018-2019學(xué)年新學(xué)期第一期輔導(dǎo)員沙龍，特邀無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記金鑫書(shū)記以“工匠精神”為指導(dǎo)，如何打造輔導(dǎo)員的“領(lǐng)”“導(dǎo)”藝術(shù)為題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和探討。學(xué)生黨總支副書(shū)記孫靜主持了會(huì)議。汽車(chē)工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院以及機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)工隊(duì)伍參加了此次沙龍。

孫書(shū)記從新時(shí)期行業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)在工作中的角色與重要性，高職院校承擔(dān)著培養(yǎng)高端技能型專門(mén)人才的重要職責(zé)入手，詳細(xì)介紹了機(jī)電工程學(xué)院涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生工匠人才，機(jī)電學(xué)院根據(jù)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣愛(ài)好以及生理心理的不同特點(diǎn)，打造了機(jī)電匠心工作坊。

輔導(dǎo)員們就如何尋訪匠心、如何做一名有工匠精神的輔導(dǎo)員、如何培育學(xué)生匠心以及如何形成“領(lǐng)”與“導(dǎo)”的雙向合力等四個(gè)方面進(jìn)行了探討和經(jīng)驗(yàn)分享。

此次活動(dòng)為我院進(jìn)一步探討學(xué)生工作的新思路、新舉措提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法。