5月19日,物聯(lián)網(wǎng)工程學院(信息安全學院)組織召開2020-2021學年第二學期期中教師座談會。物聯(lián)網(wǎng)工程學院班子全體成員、教研室主任、骨干教師代表參加本次會議。
會上,院長助理匡亮老師向全體參會人員反饋了期中學生座談會上學生提出的意見建議,參會教師結(jié)合教學工作實際逐一發(fā)言,他們對本學期教學過程中出現(xiàn)的問題進行了系統(tǒng)梳理,并對如何提高課堂教學實效,如何激發(fā)學生學習主動性,以及如何進行規(guī)范化考勤等相關(guān)問題進行了熱烈討論。
物聯(lián)網(wǎng)工程學院(信息安全學院)院長顧曉燕作教風學風建設(shè)再動員。她指出,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,教師要立足課堂、潛心教學;要積極參與人才培養(yǎng)方案、課程標準的研討和制定,積極參與教學改革。分院黨總支過正達書記作會議總結(jié)時指出,分院要進一步加強教風學風建設(shè)和課堂教學管理,不斷深化人才培養(yǎng)模式和“三教改革”,切實提高課堂教學質(zhì)量。教師要將思政教育元素有機融入、滲透到課堂教學之中,大力推進“課程思政”全覆蓋,做到教書育人、管教管導,努力踐行立德樹人根本任務(wù)。
會后,分院將認真梳理本次座談會所提出的意見和建議,切實解決教學過程中的實際問題,促進物聯(lián)網(wǎng)工程學院(信息安全學院)教學工作再上新臺階。