4月12日至19日，美國哈特蘭德社區(qū)學(xué)院Deborah Gentry教授應(yīng)邀為我院開展為期一周的師資培訓(xùn)。

Deborah Gentry教授講授內(nèi)容主要圍繞“如何成為最好的大學(xué)教師？如何成為優(yōu)秀的大學(xué)生？”、“如何使學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)的方法與技巧）”、“評價學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與手段（過程性與總結(jié)性評價）”、“如何進行課堂行為研究（教學(xué)研究）”、“如何在課程設(shè)計中運用全方位學(xué)習(xí)設(shè)計的理念”及“如何運用布魯姆教育理論進行課程目標(biāo)以及學(xué)生學(xué)習(xí)效果的設(shè)計”等6個專題展開。Deborah Gentry教授講授內(nèi)容豐富，語言生動風(fēng)趣，深受教師歡迎。

本次累計培訓(xùn)教師近200人次。參訓(xùn)教師表示，通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了國外先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念，會逐步在自己的教學(xué)中加以運用。