為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要講話(huà)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)構(gòu)建“三全育人”工作格局，學(xué)院邀請(qǐng)校關(guān)工委孫麗萍老師為教師們進(jìn)行了思政教育專(zhuān)題講座，講座由藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院劉雪花書(shū)記主持。
孫麗萍老師以“三個(gè)如何”——如何做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師、如何做學(xué)生滿(mǎn)意的老師、如何做好老師切入主題，結(jié)合從教多年的工作經(jīng)歷，以大量的思政教育實(shí)踐案例，講述了自己從事輔導(dǎo)員工作、思政教育工作的經(jīng)驗(yàn)與思考，勉勵(lì)參訓(xùn)人員努力爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，做一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心、綜合素養(yǎng)的班主任，成為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心人和引路人。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，老師們就工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及存在的困難交流探討，孫老師現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。
劉雪花書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)，她要求班主任一要多學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)典型案例，學(xué)習(xí)學(xué)生心理；二要多技法，要多路技法走入學(xué)生心中，成為學(xué)生的良師益友；三要多耐心，思想教育會(huì)不斷反復(fù)，反彈，班主任要耐心進(jìn)行思想教育。
本次講座讓現(xiàn)場(chǎng)的老師深受啟發(fā)，提升了業(yè)務(wù)能力，也更加堅(jiān)定了育人初心使命。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體班主任、輔導(dǎo)員及名班主任工作室成員參加了講座。
（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院/文：殷??；審核：劉雪花）
