為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，推動(dòng)“課程思政”的實(shí)踐探索，把“課程思政”廣泛融入專業(yè)課程，形成協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育合力，提高育人效果，12月1日下午，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院邀請(qǐng)到無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院孟劍飛副教授，在J1-328舉辦了課程思政交流會(huì)議。
會(huì)上孟劍飛副教授圍繞著“高校思政課教師的時(shí)代責(zé)任和思政課改革核心問題思考”這個(gè)主題，從歷史的維度、職業(yè)要求的角度、團(tuán)隊(duì)合作的角度、職業(yè)道德的要求和融合的角度五個(gè)層面進(jìn)行了課程思政建設(shè)的講解。
通過本次交流會(huì)，教師們進(jìn)一步加深了對(duì)課程思政內(nèi)涵及意義的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)“課程思政”建設(shè)，為營(yíng)造“全員、全程、全方位”育人的提供了良好的氛圍。教師們紛紛表示后期會(huì)更好地做好課程思政建設(shè)工作。
（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院：文：葛林镕，審核：劉雪花 ）
